基础教育阶段，目前还大多实行班级授课模式。学生被请出课堂的现象屡见不鲜。那么老师是否有权把学生请出课堂？答案应该是肯定的。可是中国大陆的教育法规从没有将类似的教育问题做出明确规定，因此导致了师生矛盾无章可循，甚至酿成许多悲剧。 大陆的教育法规基本都是无可操作性的门面。不但于学校教育无多大裨益，甚至还常常成为学校教育的巨大障碍。日前，国家颁布了基础教育的惩戒规章，赋予从事中小学教育的老师以惩戒权。一...
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有的人常说我就看不得别人受委屈！其实言外之意是告诉听其观点的人，他受不了委屈！但这个世界上，还真的就有那么一个群体，必须正视委屈，而且还必须“看别人受委屈”，帮助“别人受委屈”！那就是教师群体。因为你的学生走出校门后必须面对“委屈”。 还有人说教育就是帮助别人增强生存能力，可鄙人管见以为，真正的教育是帮助别人增强帮助别人生存的能力。教育撒出的应该是种子，而不应该仅仅是果实。 余常常对自己的学生讲，“委屈”...
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曾经看过一个材料，印度有条件地增加对女孩子的教育投入。符合条件的女孩子，整个求学过程（包括基础教育与高等教育）的费用全部都是由国家来出的。旨在从基因改良上提高民族素质。而中国的教育，却根本没有这种意识。 目前，中国教育的巨大障碍就是母亲的过度陪护。由于整个社会重男轻女的意识与男女生理上的差异，绝大部分女孩都无法接受有效的启智教育。所以母亲的见识，成为孩子接受健全教育的巨大障碍。了解犹太民族的国人都...
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曾几何时，中学生早恋是从事中学班主任工作的老师最棘手的工作之一，可不知从何时起，早恋又增添了新的内容，同性恋这种西方“富贵”病开始悄然进入中国校园。而且近年来呈明显上升趋势。虽然现在还没有形成燎原之势，但足以引起从事基础教育的业届同仁高度重视。尽管现在关于同性恋法律方面的问题还存在诸多争议，可是从人类繁衍的角度，这确系一种病态心理。可能有些人站在“时代的高度”反对这种观点，但是请注意地球文明是靠人类...
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首先，教育工作者必须正视一个事实，就是没有哪个正常的孩子一生从未说过谎的。谎言是孩子成长过程中一种正常现象，甚至可以说是孩子心智开始成熟的标志。因为孩子们有了对客观世界的选择，有了具体的心理需求。 倘若简单地以是非对孩子的谎言进行定论，往往会对孩子的心理构成误导，因为私欲或者说个体需求是一个人的正常心理，当发现孩子谎言时，或许正是引导孩子正确处理满足个人欲望的契机。如果此时，简单地以是非对孩子的谎...
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2018年6月24日下午最后一节课17点46分左右，山西太原万柏林第三中学刘同学在数学课堂上玩手机，其班主任褚老师从教室后门进入发现他在课堂上玩手机，将其手机暂扣。因当时已是下班时间，故老师没有做任何处理，更没有打骂，学生于17点50分离校回家。之后班主任与家长联系（建议从事班主任工作的老师遇到此类需要厘清责任的联系家长，要当着学生的面进行，或者委托班干部给家长打电话，电话接通后老师再与家长通话），但没有联系上...
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都说我们中国的父母是最疼爱孩子的，可是这个结论如同所有中国大陆社会的观点一样，极具中国“特色”。说白了绝大多数的中国父母是最自私的。从古至今，父母养孩子的目的无碍乎养儿防老，承天伦之乐。明明是床第之欢衍生儿女，却非要打出续香火的旗号，做出一副无私之态，要孩子们感恩！ 那么父母之于儿女是否有恩？答案应该是不确定的。如果作父母的，养育孩子着眼孩子幸福健康成长，而不是以己之好恶是从，父母才是有恩于子女，无...
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一场中美贸易战，一场芯片危机，让国人不得不正视创新型人才的培养，也捅破了伪创新教育这层窗户纸。人的创新能力，绝不简简单单始于学校的文化教育。指令性的幼教，对于孩子创新意识是致命的摧残。 在孩子的成长过程中，着意引导孩子形成选择能力。对于要求孩子做的事，如果不是事出紧急，要尽量给孩子提出两种以上的途径，供孩子选择。才能在孩子心理成熟过程中形成创新的潜意识。 这种教育方式之于学校教育尤为重要，可是由于...
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